(单选题)

时至今日，留守儿童群体面临的已经不仅仅是如何长大的成长问题，也是如何发展的教育问题、如何谋生的社会问题。纪录短片《棉花村的孩子》中，有一名叫小凤的女孩，早早辍学陷入迷茫，随父母出门打工身心疲惫，再想回去读书却已没有了退路。小女孩的故事反映一系列待解的命题：随迁子女的教育权利如何得到保障？学校如何在心理健康、人格养成上发挥更大作用？强求父母单方面“弃城还乡”并不现实，依赖留守儿童的自我调节效果不佳，唯有用社会大家庭的力量搭建情感沟通的渠道，培厚亲子关系的土壤，才能让留守儿童的情感世界充满阳光。
最能体现作者意图的是：

A.要关心留守儿童，让他们感受到社会大家庭的温暖

B.关照留守儿童既是为人父母的义务，也是我们共同的责任

C.留守儿童相较物质的满足更需父母行为上的陪伴、精神上的慰藉

D.留守儿童群体面临的问题已经上升到教育发展层面和社会谋生层面

参考答案：A

参考解析：

第一步，分析文段。文段首先提到“留守儿童群体”面临的成长和社会问题，随后以小凤为例子提出了一系列待解的命题，最后针对上面提到的留守儿童群体的问题作者提出解决的对策，即“唯有用社会大家庭的力量搭建情感沟通的渠道，培厚亲子关系的土壤，才能让留守儿童的情感世界充满阳光”。因此整个文段的主旨句是最后的对策句。
第二步，对比选项。A项是对主旨句的同义替换，符合作者意图。
因此，选择A选项。

知识点：意图判断言语理解与表达片段阅读招警行测