(单选题)

科学的精神，包括三个内容：质疑、独立、唯一。“质疑”其实是最基本的科学精神，也就是对于以前的结果、结论，甚至广泛得到证实和接受的理论体系都需要以怀疑的眼光进行审视。但是“质疑”并不完全等同于“怀疑”，更不是全面否定。“质疑”实际上是批评地学习和接受，其目的是揭示以前工作的漏洞、缺陷、不完善、没有经过检验，或者不能完全适用的地方。比如爱因斯坦对牛顿力学和牛顿引力理论质疑的结果是发现了牛顿力学和牛顿引力理论只有在低速（相对于光速）和弱引力场（空间扭曲可以忽略）的情况下才是正确的，否则就需要使用狭义相对论和广义相对论。
下列说法与原文不符的一项是：

A.“质疑”属于“批评式学习和接受”的范畴

B.“质疑”与“怀疑”并不是完全等同

C.学者和科研工作者间的学术质疑有助于理论的构建

D.广泛得到证实和接受的理论体系一般没有问题

参考答案：D

参考解析：

第一步，宏观分析文段，将选项与原文一一对应。
第二步，A项符合文意，对应“‘质疑’实际上是批评地学习和接受，其目的是揭示以前工作的漏洞、缺陷、不完善、没有经过检验，或者不能完全适用的地方”。B项符合文意，对应“但是‘质疑’并不完全等同于‘怀疑’，更不是全面否定”。C项符合文意，对应文段尾句的举例内容。D项与原文不符，文中说“‘质疑’……是对于以前的结果、结论，甚至广泛得到证实和接受的理论体系都需要以怀疑的眼光进行审视”，也就是广泛得到证实和接受的理论体系也可能存在问题，也是质疑的对象。
因此，选择D选项。

知识点：细节理解言语理解与表达片段阅读招警行测