(单选题)
娜娜说小丽上课玩手机不遵守学校规定，不是好学生。娜娜处于科尔伯格道德发展理论的（ ）。
A.惩罚服从取向阶段
B.相对功利取向阶段
C.寻求认可取向阶段
D.遵守法规取向阶段
参考答案：D
参考解析：
遵守法规取向阶段，处在该阶段的个体对社会赞许的需求不再是道德判断的依据，更重要的是要遵守法规与社会习俗，尽个体的责任和本分，维护社会秩序。故选D。
A项：惩罚与服从取向阶段的儿童在作出道德判断时，主要看行为是否会受到惩罚。不合题意，故不选。
B项：相对功利取向阶段的儿童在作道德判断时，主要看是否符合自己的需要，是否可以得到利益。不合题意，故不选。
D项：寻求认可取向阶段（好孩子阶段）的儿童青少年看来，一种行为是否正确，要看其是否被别人喜爱，能否取悦他人。不合题意，故不选。
知识点：品德发展理论 中学德育 态度与品德的形成 教师资格证-中学 教育知识与能力
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