小强将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜等归纳为蔬菜，这样的学习属于（ ）。

(单选题)能够促进学生从他律走向自律，培养学生自我管理的能力，体现了课堂管理的（  ）。 (单选题)目的在于促进个人在人际关系中公开表达自己真实情感和观点，维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为的治疗技术是（  (单选题)詹姆士-兰格的情绪理论认为情绪的产生是（   ）的结果。 (单选题)“人之所以能，是因为相信能”这里强调（    ）的重要性。 (单选题)王欣是班里的优等生，每次考试都能位居班级前五名，课下同学们相互交流“王欣为什么就喜欢学习呢？”，王欣说：“我也不喜欢学习 (单选题)人本主义倡导有意义的自由学习，有意义学习关注学习内容与（ ）之间的关系。 (单选题)五月的妈妈一旦不让小五月吃零食，小五月就又哭又闹，大发脾气，每当这个时候五月的妈妈就去做别的事情，对她的哭喊不予理睬，这 (单选题)在讨论最近大火的电影《哪吒》时，人们头脑中就会浮现出那个有着大大的眼睛、浓浓的黑眼圈，扎着两个小丸子头的新哪吒形象，这一 (单选题)瞬时记忆保持感觉信息的时间极短，但记忆容量较大，如果想要瞬时记忆的信息转入短时记忆，这需要（ ）。 (单选题)强调教学要建立在有感染力的真实事件或者真实问题的基础上的教学模式是（ ）。