王老师观察到，在若干次探究型小组合作学习讨论环节中，孙丽同学自己总是拿不定主意，要靠同伴拿主意，这说明孙丽的学习风格属于（ ）。

(单选题)在斯皮尔曼的智力二因素论中，（ ）是决定一个人智力高低的主要因素。 (单选题)初中生乐乐经过测验其智力年龄是13，其实际年龄是13周岁，其智商是（ ） (单选题)卡特尔根据因素分析的结果，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。以下关于流体智力与晶体智力说法错误的是（ ）。 (单选题)俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，这完成某项特定工作时，需要具备某方面的能力，这里所说的能力主要是指（ ）。 (单选题)张老师刚接手一个班，他发现班里有个学生反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、但情绪不稳定，上课容易分心，做事粗枝大叶。这 (单选题)某种气质的高级神经活动过程是强、不平衡，该气质是（   ） (单选题)提到关羽我们总会想到忠肝义胆；提到林黛玉，我们总会想到多愁善感......，这里的人格特质属于（   ）。 (单选题)初中生刘乐比较喜欢物理、化学等科目，而且他在解决问题时不太容易受别人的影响。据此可以推测刘乐的认知方式是（   ） (单选题)某学生思维比较灵活，在处理问题是习惯于从细节入手。这些描述的是（    ） (单选题)在人格的以下成份中，（ ）是心理健康的指标。