司马光砸缸，这行为源于：

参考解析：

第一步，本题考查马克思主义哲学知识。
第二步，人们习惯于沿着事物发展的正方向去思考问题并寻求解决办法。然而司马光不是，他用了逆向思维（求异思维）的方法，这种方法是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于“反其道而思之”，让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面（对立面）深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。当大家都朝着一个固定的思维方向思考问题时，而你却独自朝相反的方向思索，这样的思维方式就叫逆向思维。对于某些问题，尤其是一些特殊问题，从结论往回推，倒过来思考，从求解回到已知条件，反过去想或许会使问题简单化。逆向思维体现了求异性，而求异性是以求创新为主要功能的发散思维的特点。发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状，如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式，培养发散思维能力。这种发散思维往往采用沿着新方向、新途径去思考新问题，弃旧图新、超越已知，寻求首创性的思维方式。恰当解决已知矛盾。发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度，变通性代表的是思维灵活，能随机应变，独创性表示想法不同寻常，新奇独特。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。故司马光救人的行为，既用了逆向思维，也体现了发散思维、创新思维。
因此，选择ABC选项。