(单选题)

赖老师为了提高学生的自主学习能力，按学习成绩将学生分为三组，并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生，赖老师会亲自批改他们的作业，并给出辅导意见，而其他学生的作业则由成绩好的学生代批。赖老师的做法（）。

A.恰当，锻炼了优秀学生的能力

B.恰当，促进了学生的主动发展

C.不恰当，没有做到一视同仁

D.不恰当，增加了学生负担

参考答案：C

参考解析：

素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人得到发展，而不是注重一部分人。尊重和保护公民的这项基本权利，并创造条件去实现，是素质教育区别于应试教育的标志之一。题干中赖老师对学生区别对待，违背了教育平等的观点。故本题选择C。
ABD项：均为错误说法，故不选。

知识点：素质教育观职业理念教育观教师资格证-中学综合素质(中学)