(单选题)
赖老师开完讲座后,前来旁听的省级优秀教师对赖老师提出了建议:你应该多问下自己,班上不同学习层次的学生,分别采用什么教学方法更合适;自己准备的课程设计是不是适合所有的学生?提出建议的方向属于教师专业发展阶段的( )。
A.关注发展阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
参考答案:D
参考解析:
教师考虑学生的个别差异,认识到不同发展水平的学生有不同的需要,某些教学材料和方式不一定适合所有学生。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一,这属于教师专业发展的第三个阶段——关注学生阶段。故本题选择D。
ABC项:均属于干扰选项,故不选。
知识点:教师专业发展的理论 职业理念 教师观 教师资格证-中学 综合素质(中学)
