(单选题)

对于第二学段的学生，教材的呈现应在运用学生感兴趣的图片、表格等形式的同时，逐渐增加（）的比重。

A.数学手段

B.数学方法

C.数学语言

D.数学符号

参考答案：C

参考解析：

《义务教育数学课程标准（2011年版）》教材编写建议指出，对于第二学段的学生，由于他们具备了一定的文字理解和表达能力，所以教材的呈现应在运用学生感兴趣的图片、表格、文字等形式的同时，逐渐增加数学语言的比重。故本题选C。

知识点：义务教育数学课程标准（2011版）数学课标与教学论课程知识教师招聘-小学数学

对于第二学段的学生，教材的呈现应在运用学生感兴趣的图片、表格等形式的同时，逐渐增加（ ）的比重。