(单选题)

根据《义务教育教学课程标准（2011年版）》，下列“知识技能”目标中，不属于第二学段的是（）。

A.能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程

B.在具体情境中，能选择适当的单位进行简单的估算

C.体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数

D.体验随机事件和事件发生的等可能性

参考答案：B

参考解析：

本题考查第二学段的教学目标。第二学段的知识技能目标包括：1.体验从具体情境中抽象出数的过程，认识万以上的数；理解分数、小数、百分数的意义，了解负数的意义；掌握必要的运算技能；理解估算的意义；能用方程表示简单的数量关系，能解简单的方程。2.探索一些图形的形状、大小和位置关系，了解一些几何体和平面图形的基本特征；体验简单图形的运动过程，能在方格纸上画出简单图形运动后的图形，了解确定物体位置的一些基本方法；掌握测量、识图和画图的基本方法。3.经历数据的收集、整理和分析的过程，掌握一些简单的数据处理技能；体验随机事件和事件发生的等可能性。4.能借助计算器解决简单的应用问题。其中B选项属于第一学段的目标。故本题选B。

知识点：义务教育数学课程标准（2011版）数学课标与教学论课程知识教师招聘-小学数学

根据《义务教育教学课程标准（2011年版）》，下列“知识技能”目标中，不属于第二学段的是（ ）。

根据《义务教育教学课程标准（2011年版）》，下列“知识技能”目标中，不属于第二学段的是（）。