(单选题)
教师在教学中引导学生即兴编创，体现课程内容领域是（ ）。
A.感受与欣赏
B.创造
C.表现
D.音乐与相关文化
参考答案：B
参考解析：
创造领域包括探索音响与音乐、即兴创编和创作实践，教师引导学生即兴编创属于创造领域。故本题选B。
知识点：课程内容 音乐课程与教学论 《义务教育阶段音乐课程标准（2011年版）》 教师招聘-小学 音乐
(单选题)在简谱中，我们通常把“2”唱作（ ）。
(单选题)音高是由物体振动的______决定的。（ ）
(单选题)高音谱号又称G谱号，记在五线谱第______线上。（ ）
(单选题)两个音同时发出声音，构成的音程是（ ）。
(单选题)下列速度术语中，代表小柔板的是（ ）。
(单选题)（ ）是通过综合运用并挖掘各种乐器性能及表现力，来塑造音乐形象，体现作曲家内心情感和思想理念的大型器乐套曲形式。
(单选题)《百鸟引》是一首（ ）独奏曲，该作品生动地展现了百鸟争鸣的丰富意境。
(单选题)1987年考古工作者在河南舞阳贾湖文化遗址中，发掘出一批最早的乐器——（ ）。
(单选题)将音程的根音与冠音相互颠倒，叫做音程的（ ）。
(单选题)下列不属于作曲家徐沛东的作品是（ ）。
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