(单选题)
抗疫歌曲在课堂中的教唱，体现了音乐课程性质具有（ ）
A.社会性 实践性 效应性
B.社会性 人文性 流行性
C.鼓励性 实践性 共情性
D.人文性 审美性 实践性
参考答案：D
参考解析：
《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中课程性质主要体现在三个方面：人文性、审美性、实践性。故本题选D。
知识点：课程性质 音乐课程与教学论 《义务教育阶段音乐课程标准（2011年版）》 教师招聘-小学 音乐
(单选题)（ ）时期产生了六代乐舞中的《云门》。
(单选题)勋伯格以无调性技法写作，描绘一个丑角在月光下冥想的配乐颂唱作品是（ ）。
(单选题)该音所属的正确组别是（ ）。
(单选题)令孔子“三月不知肉味”的乐舞是（ ）。
(单选题)法国轻歌剧由（ ）发展而来。
(单选题)民间歌舞是民间音乐和（ ）相结合的艺术形式。
(单选题)《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中“表现”领域中第一部分内容是（ ）。
(单选题)《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中课程性质主要体现在以下哪些方面 ？（ ）
(单选题)下面旋律的调式是（ ）。
(单选题)现代京剧选段《都有一颗红亮的心》来自于哪部京剧？（ ）
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