(单选题)

粗略掌握动作阶段，教师教学侧重点是（）。

A.主要技术动作

B.技术动作细节

C.动作熟练程度

D.运动技能巩固、完善，达到自动化

参考答案：A

参考解析：

本题考查动作技能形成阶段，分为认知定向阶段（泛化阶段）、动作的连结阶段（分化阶段）、协调完善阶段。认知定向阶段（泛化阶段）练习者的神经过程处于泛化阶段，多余动作较多，动作僵硬和不协调，在空间、时间上都不准确。教师应抓住动作的主要环节和学生在掌握动作过程中存在的主要问题进行教学，不应过多地强调动作细节。技术动作细节是在动作的连结阶段（分化阶段）。故本题选A。

知识点：运动技能的学习体育理论基础知识体育心理学教师招聘-小学体育

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粗略掌握动作阶段，教师教学侧重点是（ ）。

粗略掌握动作阶段，教师教学侧重点是（）。