小明不喜欢吃蔬菜，特别喜欢吃肉，奶奶担心他的身体健康让他多吃蔬菜，做到营养均衡。为了让小明更健康，最合理的安排应该是让孩子（ ）。

(单选题)“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级的概念可以替代低级概念。使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下的哪 (单选题)下列属于元认知学习策略的是（ ）。 (单选题)小强将黄瓜、西红柿、胡萝卜、白菜等归纳为蔬菜，这样的学习属于（ ）。 (单选题)沈老师是一名教师，深受学生喜爱。当班级中的学生在某次测验中取得进步和好成绩时，她都会予以表扬和奖励，沈老师的这种做法符合 (单选题)某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏贝尔观点，该生学习动机是（ ）。 (单选题)小辉由于会打羽毛球，很快学会了打网球，这种现象为（ ）。 (单选题)下列选项中，属于内部动机的是（ ）。 (单选题)根据信息加工过程理论，（ ）对整个信息加工过程起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。 (单选题)教育要从学生实际出发，尊重不同年龄层的学生的特点，并根据这些特点提出不同的发展任务采取不同的教育内容和方法。进行有针对性 (单选题)父亲最近发现，正读初三的儿子以始终保持自我一致性，容易丧失信心，依据埃里克森的心理社会性发展理论，儿子没有处理好的个体发