(单选题)

英国学者贝尔天赋极高，有人估计过他毕业后若研究晶体和生物化学，定会赢得多次诺贝尔奖。但他却心甘情愿地走了另一条道路：把一个个开拓性的课题提出来，指引别人登上了科学高峰，此举被称为贝尔效应。这一效应要求领导者具有伯乐精神、人梯精神、绿地精神，在人才培养中，要以国家和民族的大业为重，以单位和集体为先，慧眼识才，放手用才，敢于提拔任用能力比自己强的人，积极为有才干的下属创造脱颖而出的机会。
根据上述定义，以下体现了贝尔效应的是：

A.小琳从小学习了各种艺术特长，在成长过程中，父亲发现她画画很好，于是专注培养她的创造力和艺术思维

B.小张为领导准备了一份发言稿，但出现了几处小错误，同一团队的小王直接报告给领导，领导对小张和小王都进行了批评

C.校长将适合于管理工作的教师分配到班主任管理岗位，让教学水平高的教师从事课堂教育教学研究工作

D.小李虽然只是普通员工，但他却是出了名的点子王，经常提出有创造力的想法，并且总能获得同事的一致认可

参考答案：C

参考解析：

第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①领导者具有伯乐精神、人梯精神、绿地精神；
②慧眼识才，放手用才，敢于提拔任用能力比自己强的人，积极为有才干的下属创造脱颖而出的机会。
第三步，辨析选项。
A项：父亲不是小琳的“领导”，不符合定义；
B项：领导对小张和小王都进行了批评，未体现领导“慧眼识才，放手用才”，不符合定义；
C项：校长按教师的特点分配工作，体现了“慧眼识才”，符合定义；
D项：小李获得同事认可，未体现“领导”是否对其重用，不符合定义。
因此，选择C选项。

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