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公考题库 > 通用 > 行测

(单选题)

下列排序最为连贯的是( )。
①客观来说,生活的偏科现象之所以产生,既有过度溺爱的因素,也有教育失衡的原因
②这减少了孩子深入思考、独立生活的机会
③生活能力不是选修课,而是每个人的必修课,这其中必然包括处理生活事务的能力
④另一方面,有的家长只重视学习表现,担心孩子的劳动会耽误学习,因此选择代劳,有的学校只追求升学率,忽视了学生自理能力训练
⑤这也就造成了他们生活的偏科——生活能力的缺失
⑥一方面,有的父母不仅对子女的饮食起居照顾得无微不至,还在升学志愿、职业规划等选择上大包大揽

A.③①②⑥⑤④

B.③①⑥②④⑤

C.①③⑥④②⑤

D.①③⑤②⑥④

参考答案:B

参考解析:

第一步,判定首句。①句是对生活的偏科现象进行的原因解释,③句是话题的引入,引出“生活能力”这一话题,故③句适合做首句,排除选项CD。第二步,关联验证。分句中存在明显因果关系,②句“这”指代的是⑥句所带来的后果,⑤句“这”属于④句的后果,应⑥②相连,④⑤相连,只有B符合。故本题正确答案选B。

知识点:语句排序 言语理解与表达 语句表达 通用 行测
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