(单选题)
一流的大国工匠,需要把科技创造同人类社会重大问题紧紧联系在一起,甚至应当立足于人类命运共同体,具备关切环境、关怀生命的责任心。人文教育中,历史文化、哲学伦理、文学艺术、自然科学等学科知识的交汇融通,造就其博约相济、以文化人的特点,让学生涵育健全人格,谙悉工程伦理,明了历史环境,树立高远理想信念和价值观念。一流的大国工匠,不仅要培育专注技艺、追求卓越之心,更重要的是涵养赋予产品生命和内涵、在技术中融入巧思和灵魂的能力。
下列不属于“一流的大国工匠”应具备的条件的一项是( )。
A.一流的大国工匠,更应赋予产品生命和内涵、在技术中融入巧思和灵魂的能力
B.一流的大国工匠,要把历史文化、哲学伦理、文学艺术、自然科学等学科知识交汇融通,博约相济,以文化人
C.一流的大国工匠,要把科技创同人类重大问题紧密联系,具备关切环境、关怀生命的责任心
D.一流的大国工匠,要培育专注技艺、追求卓越之心
参考答案:B
参考解析:
本题考查细节理解题。据文段,B项不属于“一流的大国工匠”应具备的条件,而是“人文教育”的特点表述。ACD项都是符合文段内容,都是属于“一流的大国工匠”应具备的条件。故本题正确答案选B。
知识点:细节理解 言语理解与表达 片段阅读 通用 行测
