2—6 岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序是（ ）。

(单选题)幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（ ）较差。 (单选题)关于幼儿言语的发展说法正确的是（ ）。 (单选题)学前儿童生长发育状况的评价指标中，最灵敏的指标是（ ）。 (单选题)根据埃里克森的新精神分析学说，3-6岁的品质是（ ）。 (单选题)关于“我是好孩子，客人来了我主动问客人好，上课发言好，帮老师收拾积木”的语言描述，下列说法正确的是（ ）。 (单选题)菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说：“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的 (单选题)某幼儿园老师购买了大量高端的成品玩具投放在活动区中，却发现幼儿玩了几天后就失去兴趣了，这违背了（ ）。 (单选题)（   ）一般表现为发热、咳嗽、气喘等症状。重者可面色发灰，鼻翼扇动，呼吸困难，精神差。 (单选题)表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气的年龄阶段是（ ）。 (单选题)（ ）岁幼儿主要使用的是电报句。