(单选题)
到了中学时期,老师的授课方式与小学是有明显不同,加入了更多的抽象内容,这体现了学生发展具有( )。
A.顺序性
B.不平衡性
C.差异性
D.阶段性
参考答案:D
参考解析:
阶段性强调的是人的发展是分阶段进行的,在不同的阶段和年龄,有不同的发展任务和矛盾,所以老师要对不同阶段的学生施以相应的教育方式和内容,题干中小学教学采用直观,中学采用讲解,体现了此点。
ABC 项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
知识点:现代“以人为本”的学生观 职业理念 学生观 教师资格证-中学 综合素质(中学)
