(单选题)
角色游戏过程中,教师介入时机不当的是( )。
A.幼儿在游戏中出现问题或困难时
B.当幼儿全身心投入游戏,兴趣正浓时
C.当游戏需要给予提升时
D.当教育目标需要在游戏中完成时
参考答案:B
参考解析:
本题考查游戏中教师的介入。教师介入的时机主要包括:当幼儿游戏出现困难时介入;当必要的游戏秩序受到威胁时介入;当儿童对游戏失去兴趣或准备放弃时;在幼儿内容发展或技能方面发生困难时等。此外,ACD项也可以作为教师介入的时机。B项幼儿兴趣正浓时,教师不宜介入干扰。故本题选B。
知识点:幼儿园游戏 幼教(教综) 幼儿园实践活动 教师招聘-幼儿 幼儿教综