甲学校为规范教师行为、重塑良好师风、教风、学风，编制了《教师教育教学行为准则》。以下为准则的部分内容，其中不适宜的是（ ）。

(单选题)教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的（ ）。 (单选题)小顾背一篇英语作文，读10遍刚好能背出来，根据艾宾浩斯提出过程学习理论，要想以最有效率的方式取得更好的记忆效果，他应该再 (单选题)将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以百分之八十——百分之百的学习水平通过考试为止， (单选题)开始上课时，教师阐明学习目标和要求，交代本节课的学习任务、学习程序。这种导入方法属于（ ）。 (单选题)下列哪项属于班级授课制的优点？（ ） (单选题)在教学中，教师经常把收集的各种图片、影视素材片段用到课堂的某一环节中，使课堂在探究中有生趣，活跃而不乱，学生在轻松愉快中 (单选题)素质教育实质是一种新的教育价值取向，以下关于素质教育的内涵理解不正确的是（ ）。 (单选题)现代班级的管理机制是以（ ）为核心来建立的。 (单选题)下列关于课程资源的说法错误的是（ ）。 (单选题)对经常表现出学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的（ ）。