(单选题)

小明平时学习习惯不是很好，学习成绩在班级也总是倒数，但是他很热心，爱帮助同学。姜老师经常在全班同学面前表扬他助人为乐的行为，并鼓励他纠正自己不良的学习习惯，小明的学习成绩慢慢地有了提高。姜老师的做法符合（）。

A.关注了学生的差异性

B.尊重了学生的选择性

C.培养了学生的独立性

D.发挥了学生的调控性

参考答案：C

参考解析：

本题考查学生的本质。学生是具有主体性的人。学生不是被动的加工对象，他具有主体性。所谓主体性，就是指学生在教学中的主观能动性。具体包括：（1）独立性。每个学生都是一个自组织系统，一个独立的物质实体。承认学生独立性是发挥学生主体性的前提条件，承认独立性也就承认了学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性。（2）选择性。它是指学生在教育过程中可以在多种目标、多种活动中进行抉择的特点。（3）调控性。学生可以对自己的学习活动进行有目的的调整和控制，如学习困难时，激励自己；有了成绩，告诚自己不要骄傲：学习目标不恰当时，及时调整修正：对学习过程进行自我监控等。（4）创造性。它是指学生在教育活动中可以超越教师的认识，超越时代的认识与实践局限，科学地提出不同的观点、看法，并创造具有成效的学习方法。题干中姜老师根据学生的特点，通过不同的方式方法，促进学生的发展培养了学生的独立性。故本题选C。

知识点：