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(单选题)

当某学生违反班级管理规定时,班主任对其进行了批评,然后经过一段时间的疏导教育后,该生的表现越来越好,为了鼓励其行为向好转变,班主任不再给予任何批评。班主任的这种做法属于( )。

A.惩罚

B.消退

C.正强化

D.负强化

参考答案:D

参考解析:

本题考查负强化。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。根据题意,为了鼓励其行为向好转变,班主任不再给予任何批评。说明该老师取消厌恶性刺激(不再批评)以提高反应概率(增加好的行为),因此是负强化。故本题选D。

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