(单选题)
当某学生违反班级管理规定时,班主任对其进行了批评,然后经过一段时间的疏导教育后,该生的表现越来越好,为了鼓励其行为向好转变,班主任不再给予任何批评。班主任的这种做法属于( )。
A.惩罚
B.消退
C.正强化
D.负强化
参考答案:D
参考解析:
本题考查负强化。负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。根据题意,为了鼓励其行为向好转变,班主任不再给予任何批评。说明该老师取消厌恶性刺激(不再批评)以提高反应概率(增加好的行为),因此是负强化。故本题选D。
知识点: