王老师说：“我们幼儿园不仅有兴趣小组（例如奥数班、心算班等），而且课外活动也开展得丰富多彩，因此可以说我们幼儿园是非常重视素质教育的。”王老师对素质教育的理解是（ ）。

(单选题)下面不属于优秀幼儿故事语言特征的是（ ）。 (单选题)教幼儿学习数字1、2、3时，告诉幼儿把“1”想成一棵树，“2”想成小鸭，“3”想象成一只耳朵。这属于什么记忆法？（ (单选题)根据《3—6岁儿童学习与发展指南》规定，4—5岁的幼儿情绪安定愉快的标准不包括（ ）。 (单选题)以下关于学前儿童生长发育说法，正确的是（ ）。 (单选题)幼儿园教育的任务是（ ）。 (单选题)教师结合本班实际，选择组织教材，构思教育活动的能力是（ ）。 (单选题)布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰，指的是活动区间的（ ）。 (单选题)为了了解幼儿的特点，研究者深入到了幼儿园中，记录幼儿的动作语言，这是用了什么研究方法（ ）。 (单选题)幼儿在绘画人物时，常常不画人的鼻子、耳朵，只画上一双大眼睛，一排大大的扣子，这是由于（ ）。 (单选题)大班幼儿集中注意力的时间是（ ）。