教育目的不具有（ ）。

(单选题)会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（ ）。 (单选题)作为18世纪著名的启蒙思想家，其著作被誉为“儿童宪章和儿童权利宣言”，其思想也推动了幼儿教育心理学的萌芽，这位思想家是（ (单选题)有一种学习动机，它是幼儿学习的直接动力和需要，使幼儿对学习本身感兴趣，而不需要外界的诱因或惩罚。这种动机是（ ）。 (单选题)学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期这表明个体发展具有（ ）。 (单选题)行为塑造和行为矫正的原理和依据是（ ）。 (单选题)（ ）是衡量一个测验有效性、正确性的重要指标。 (单选题)某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。 (单选题)幼儿在听老师讲《白雪公主》时，头脑中会浮出小公主的生动形象，这种心理活动属于（ ）。 (单选题)不但关心自己在行动中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道德标准，由此产生相应的情绪，这是（ ）幼儿道德 (单选题)幼儿期对颜色的辨别往往和掌握颜色的（ ）结合起来。