随着知识经验的积累，儿童情感的分化逐渐精细、准确。以笑为例，小学儿童会微笑、大笑外，还会羞涩的笑、偷笑、嘲笑、冷笑等，这说明小学儿童情感（ ）得到发展。

(单选题)学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（ ）。 (单选题)在活动中，幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动（ ）。 (单选题)幼儿期是人一生中词汇量增加最快的时期，在幼儿期内，词汇量年年增加，5岁幼儿的词汇量应达到（ ）。 (单选题)刚学会故事，立即要求幼儿复述，效果倒不如隔一天好，这种现象是（ ）。 (单选题)儿童心理产生的标志是（ ）。 (单选题)下列属于“言语过程”的是（ ）。 (单选题)关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（ ）。 (单选题)在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说：“我不喜欢做，昨天我爸爸带我去姥姥家了，所以没写。”这种现象说明幼 (单选题)我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程进行，是在清代（ ）。 (单选题)马丁与麦考伯依据“接纳—拒绝”和“要求与控制—宽容”两个维度对父母的教养方式进行研究，得出冷漠型教养方式的父母给予孩子（