认为个人不过是教育的原料，不具有任何决定教育目的的价值，并倡导培养民族主义、爱国主义精神的教育目的价值取向是（ ）。

(单选题)在近代教育史上，关于教育的起源问题，最具有代表性的理论主要有三种，其中，教育的生物起源论的创始人是（ ）。 (单选题)关于社会教育，下列选项中理解有误的是（ ）。 (单选题)战国后期形成的（ ）一书，是我国最早，也是世界教育史上最早、内容最丰富的一部教育专著。 (单选题)某民办学校属于完全中学，中考填报志愿时，班主任按照学校要求，通知本班学习成绩前30名的学生必须报考本校高中部。这种做法直 (单选题)从教育法律责任的归责要件看，构成教育法律责任的前提条件是（ ）。 (单选题)依据我国教育法规的纵向结构，2019年4月发布、征求意见后即将实施的《广东省学校安全条例》属于（ ）。 (单选题)对整个教育全局起宏观调控作用，被称为我国的“教育宪法”“教育母法”的法律法规是（ ）。 (单选题)教师为社会做出贡献而受到社会肯定和鼓励，从而意识到自己的社会价值，并感到由衷的喜悦和自我安慰。这种师德情感就是（ ） (单选题)近两年，国家对教师从事有偿家教出重拳予以治理。出台文件，加强师德教育，对触碰底线的少数教师予以严肃处理。按照1997年修 (单选题)教师良心作为一种精神动力，表现在教育工作的每一个环节。关于教师职业良心的内涵，下列表述不正确的一项是（ ）。