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(单选题)

奥苏伯尔将学生的成就动机分成三类。学生为了获得“三好学生”的称号而努力学习属于其中的( )。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

参考答案:B

参考解析:

本题考查自我提高内驱力。自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应地位和威望的需要。自我提高内驱力并非直接指向学习任务本身,而是把成就看作赢得地位与自尊心的根源,属于外部动机。题干中“三好学生”奖状即是一种地位的追求。故本题选B。

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