蔡元培说，“培养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯。”这一观点是他针对“五育”并举教育方针中的（ ）而提出来的。

(单选题)班杜拉提出了（ ），该德育模式认为建立在替代基础上的观察学习是人类学习的重要形式，是品德教育的主要渠道。 (单选题)“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也”启示教师在道德教育中应做到（ ）。 (单选题)乐学善学、勤于反思、信息意识属于我国学生发展核心素养中（ ）的基本要点。 (单选题)引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论体系属于德育内容中的（ ）。 (单选题)某学校利用植树节、劳动节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、热爱劳动、尊师重教等主题教育活动来对学生进行德育。 (单选题)“世上无难事，只怕有心人”“天健行，君子以自强不息”体现了（ ）对人的身心发展的影响。 (单选题)主张推行文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育，且被称为“世界平民教育之父”的教育家是（ ）。 (单选题)教育家夸美纽斯的（ ）首次从理论上对班级授课制加以总结和论证，使班级授课制基本确定下来。 (单选题)教育家孔子以“六艺”教授弟子，其中“乐”实际上就是专门的（ ）。 (单选题)根据《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以（ ）的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源