(单选题)
学前教育从性质上可以划分为( )。
A.政治功能与经济功能
B.期望功能与实际功能
C.个人功能与社会功能
D.文化功能与家庭功能
参考答案：B
参考解析：
从性质上划分，学前教育功能可以划分为期望功能与实际功能。从范畴上划分，学前教育功能又可分为个人功能和社会功能。故本题选B。
知识点：学前教育及其发展 幼教（教综） 学前教育及其概述 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)幼儿社会性发展是通过（ ）实现的。
(单选题)幼儿园的教育内容是（ ）。
(单选题)卫生部门应当做好儿童的（ ）工作。
(单选题)学校，幼儿园，托儿所和公共场所发生突发事件时，应当（ ）救护未成年人。
(单选题)幼儿园必须把保护幼儿生命和促进幼儿的（ ）放在工作的首位。
(单选题)儿童认识发展划分为四个阶段，称之为认识发展的四个阶段，其中守恒概念出现于（ ）。
(单选题)世界上第一所幼儿园的创立者是（ ）。
(单选题)现代教育理论认为幼儿园，托儿所和家庭是（ ）。
(单选题)教师通过自己的语言，动作或表演，为幼儿提供具体模仿的样子，此为（ ）。
(单选题)幼儿园语言教育“视听讲结合法”中的讲是指（ ）。
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