李某经常违反学校的规定，上课不认真听讲，与同学嬉戏打闹。对于学生李某，学校可采取的管教方式是（ ）。

(单选题)老师要求小朋友列举水的各种用途，可能的答案是：解渴，洗手洗衣服，浇花，养鱼，灭火等，这种寻求答案的思维方式是（ ）。 (单选题)艾宾浩斯的研究说明，学习离不开记忆，有记忆就有遗忘。个体的遗忘曲线变化进程是（ ）。 (单选题)学生张檬背诵《琵琶行》时，首尾部分背诵流利，中间部分结结巴巴，这是受（ ）因素的干扰。 (单选题)智力测验结果：某儿童的智力年龄是9岁，实际年龄是6岁，其智商是（ ）。 (单选题)我国古代文学的四大名著之一《红楼梦》中，林黛玉多愁善感，聪明多疑，孤僻清高，推测她的气质属于（ ）。 (单选题)学生各有不同，教学方法也多种多样，在教学中如何选择合适的教学方法，教育好每一个学生，值得每一位老师细细思考，正所谓“教学 (单选题)加德纳提出的智力理论是（ ）。 (单选题)当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（ ）。 (单选题)很多人在阅读时常使用画重点线、做符号的策略，这是利用了知觉的（ ）。 (单选题)美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他