教师在组织幼儿睡眠时，做法不当的是（ ）。

(单选题)蒋老师在布置数学作业时，总是要求学生用不同的方法对数学题进行解答，借此来锻炼学生的（ ）。 (单选题)美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，根据他的观点，下列属于内部的、可控的、不稳定的归因因素是（ ）。 (单选题)对不熟悉的事物，能以迅速准确的反应来判断其彼此间关系。这属于哪种智力的特征？（ ） (单选题)“喜极而泣”属于（ ）。 (单选题)《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“为人师表，以身作则，举止文明”等要求，体现了教师职业的（ ）特点。 (单选题)某老师对成绩差的学生态度非常不好，不仅在课堂上出言讥讽他们，还让他们坐在教室的最后一排。该老师违背了（ ）这一教师职 (单选题)在教学过程中，要牢牢把握掌握知识和发展能力相统一的规律，下列有关掌握知识和发展能力的说法，错误的是（ ）。 (单选题)先学习“车”的概念，再学习“大货车”的概念，这属于（ ）。 (单选题)（ ）是关于“怎么办”的知识，主要以产生式和产生式系统表征。 (单选题)在加涅的学习层次分类中，（ ）是指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应。