吴老师想要研究不同性别的学生所具备的人格特质，于是使用了大五人格量表对每个年级的学生进行调查，吴老师采用的研究方法是（ ）。

(单选题)幼儿认为“下午是妈妈来接我放学的时候”。这说明幼儿对时间的知觉依靠的是（ ）。 (单选题)儿童能正确辨别基本颜色，但还不能正确命名颜色的年龄是（ ）。 (单选题)儿童说“你踩在小草身上，它会很疼的”，这体现了幼儿的思维特点是（ ）。 (单选题)小明说“天阴了，马上要下雨了”，这体现了幼儿（ ）。 (单选题)幼儿教师在讲故事时，往往用不同的语速、语气、语调来表现故事中的人物角色这样做是为了引起幼儿的（ ）。 (单选题)幼儿园阶段的孩子处于皮亚杰认知发展阶段的（ ）。 (单选题)体操的功用是不同的，“编排的操节动作要全面，以便全面锻炼幼儿的身体”。这是对（ ）的要求。 (单选题)《幼儿园工作规程》中指出：在紧急情况下，幼儿园教职工应优先保护（ ）。 (单选题)近年来，媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件。这是教师（ ）、法律意识淡薄的表现。 (单选题)幼儿通常表现为发作性暴怒、冲撞、打人、咬人、踢人等行为，这属于（ ）。