(单选题)
（ ）是美育最高层次的任务
A.培养学生认识美的能力
B.形成学生创造美的能力
C.提高学生发现美的能力
D.培养学生鉴赏美的能力
参考答案：B
参考解析：
美育的三个层次由低到高依次是感受美、鉴赏美和创造美，培养学生创造美的能力是美育最高层次的任务。因此选B。
知识点：全面发展教育与幼儿的发展 幼教（教综） 幼儿园环境支持 教师招聘-幼儿 幼儿教综
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