教育的社会复制功能表现在：传承民族的文化遗产，维持政治系统的运转，复制（ ）。

(单选题)小学生学习“三角形内角和是180°”，这在奥苏贝尔的有意义学习分类中属于（ ）。 (单选题)小学教师经常采用贴小红花、贴小红旗等方式鼓励学生为班级做好事，这种教育方式是（ ）。 (单选题)义务教育的基本特征主要包括（ ）。①强制性②普遍性③公共性 ④选择性⑤终身性 (单选题)我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 (单选题)教育目的的本质是（ ）。 (单选题)提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。 (单选题)3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。 (单选题)态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有（ ）反映倾向。 (单选题)由“骄兵”想到“必败”，这主要是（ ）。 (单选题)人们进入百货商场，每个人注意的东西往往会不一样，这是知觉（ ）的表现。