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(单选题)

教学过程中的教学原则和方法应该适应儿童的身心发展规律,应是愉快的、有效的。这一观点最有可能属于( )。

A.形式教育论

B.实质教育论

C.传统教育论

D.现代教育论

参考答案:D

参考解析:

本题考查现代教育理论。实质教育论和形式教育论均起源于古希腊和古罗马,实质教育论这种理论具有明显的功利主义性质,只注重知识的学习,忽视了发展能力,因而是片面的。形式教育论看到了发展学生智力的重要性和学科的智力训练的作用,但片面强调古典学科,忽视了学科和教材的实用性,曲解了智力发展与知识掌握的关系,使学校脱离生活,因而也是片面的。传统教育论以赫尔巴特为代表,围绕教学的中心是“教师中心、教材中心、课堂中心”,现代教育论以杜威为代表,围绕教学的中心是“儿童中心、活动中心、经验中心”。题干中强调教学应该适应儿童的身心发展规律,所以现代教育论符合题意,故本题选D。

知识点:
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