情境学习是（ ）学习理论在教学中的应用之一。

(单选题)学前儿童人际交往教育活动的主要类型不包括（ ）。 (单选题)幼儿知道“冬天太冷,最好不要到户外去”,这反映了幼儿（ ）。 (单选题)邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云 (单选题)情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪些做法不利于幼儿保持健康的情绪？（ ） (单选题)小刚精力旺盛，但做事比较急躁，在玩耍时喜欢指挥其他小朋友，如果别的小朋友不听他的指挥，他便大发脾气，甚至动手打人，打完后 (单选题)小明是一个3岁的幼儿，他对妈妈的离开总是表现的漠不关心，很少表现出哭泣、不安的情绪，与妈妈在一起时，也很少关注妈妈在做什 (单选题)同时用左手画圈，右手画方，这种现象在心理学中被称为注意的（ ）。 (单选题)小班幼儿不明白“遵守纪律”的含义，但是能理解“认真听、不说话、发言先举手”，这体现了幼儿思维的（ ）。 (单选题)对幼儿来讲，辨别形状的难易程度由易到难的是（ ）。 (单选题)当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便