学习韩语后会对日语的运用产生干扰。这属于( )。

(单选题)幼儿小兰能够开始逐步用语言来表达自己的需要和情感，能运用多种简单句句型，能说出完整的句子。但说话不流畅，表达常有“破句现 (单选题)幼儿园的黄老师将正方形叠放在同宽度的长方形上面，让幼儿比较正方形和长方形的不同，黄老师的这一做法运用了学前儿童数学教育方 (单选题)幼儿动作发展在（ ）能够双手抓杠悬空吊起15秒左右。 (单选题)一个以幼儿园为基地进行课程开发的、开放民主的决策过程，即园长、教师、课程专家、幼儿及家长和社区人士共同参与幼儿园课程计划 (单选题)听老师讲《哪吒闹海》的故事，小朋友们仿佛看见了哪吒腾云驾雾的情景，这是（ ）。 (单选题)角色游戏中，幼儿用呼啦圈表征为一辆汽车，这说明幼儿绘画能力处在（ ）。 (单选题)“教育无目的论”的提出者是（ ）。 (单选题)陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（ ）。 (单选题)我国《幼儿园教育指导纲要（试行）》的规定，“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”属于（ ）领域的目标。 (单选题)幼儿园各领域的内容应注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活和（ ）之中。