(单选题)
数学老师杨老师在教三年级学生学习“两位数乘两位数”时,特意提到了《九章算术》中的解法让学生了解我国古代科技文化成就。这体现了教学过程中的( )。
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
参考答案:A
知识点:
(单选题)
数学老师杨老师在教三年级学生学习“两位数乘两位数”时,特意提到了《九章算术》中的解法让学生了解我国古代科技文化成就。这体现了教学过程中的( )。
A.科学性和思想性相统一原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
参考答案:A
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