(单选题)
教师在设计德育过程时，所安排的教育内容及方法要（ ）学生目前的接受能力。
A.适当超过
B.略低于
C.等同于
D.远高于
参考答案：A
参考解析：
本题考查德育过程的构成要素。德育过程的构成要素包括：教育者、受教育者、德育内容、德育方法。不同年龄阶段的学生在身心发展上有不同的特点，因而在德育过程中，教师所安排的德育内容和德育方法要考虑到学生的接受程度。因此教师在设计德育过程时，应考虑到学生的思想发展尚不成熟，容易受到外界的诱惑的特点，对学生提出的要求要遵循维果茨基的“最近发展区”理论，体现量力性的原则。即教师安排的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，切合学生实际，符合学生身心发展的特点，适当超过学生目前的接受水平。故本题选A。
知识点：
返回顶部