在学习汽车自动化编程时，老师会提出未来汽车发展的构想，引导学生更深入的学习相关内容，以适应社会发展的需要。这主要体现了学生学习的特点中的（ ）。

参考解析：

本题考查学生学习特点。学生学习特点：（1）以间接经验的掌握为主线：总体上说，间接经验的学习形式是主要的，学生的学习不全是从直接经验开始。在教学组织和教学方法上，特别要求教师能把学校学习和实际生活以及学生的原有经验相联系，实现直接经验与间接经验的一体化。（2）具有计划性、目的性和组织性：学生的学习是在有计划、有目的的条件下进行的，必须在有限的时间内完成，并达到社会的要求；同时，需要在教师的指导下实现，并与其他学习者互动。（3）具有一定程度的超前适应性：学生的学习与人类学习一样，是一个主动建构的过程。但是他们的学习又不是为了适应当前的环境，而是为了适应将来的环境要求。当学生意识不到他当前的学习与将来生活实践的关系时，就难以认识到学习的必要性，因而缺乏动力。（4）形成良好的个性和道德品质，发展智力和体力的过程：从学生的身心发展来看，学生的学习过程是他们长身体、长知识，心理品质不断获得变化和发展的过程。这一过程是学生在掌握书本间接经验的基础上，通过各种有目的、有计划、有组织的教育活动实现的。（5）学生的学习以掌握学习方法为主：学习最重要的是学会如何学习，即掌握学习的方法。 尤其是小学生的学习，主要是学会如何进行思考与学习，为培养学生的各种能力和将来学习打下良好的基础。题干中，老师提出未来汽车发展的构想，来适应社会的发展，体现了学生学习具有一定程度的超前适应性。故本题选C。