(单选题)
儿童早期( )最为显著。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
参考答案:B
参考解析:
本题考查奥苏贝尔的动机分类。附属内驱力是指个体为了获得长者们(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把学习做好的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。故本题选B。
知识点:
(单选题)
儿童早期( )最为显著。
A.认知内驱力
B.附属内驱力
C.自我提高内驱力
D.交往内驱力
参考答案:B
参考解析:
本题考查奥苏贝尔的动机分类。附属内驱力是指个体为了获得长者们(家长、教师等)的赞许或认可而表现出把学习做好的一种需要。在儿童早期,附属内驱力最为突出,他们努力获得学业成就,主要是为了实现家长的期待,并得到家长的赞许。故本题选B。
添加您的
专属公考咨询师
扫码领专属好礼