综合课打破学科界限、知识体系，按学生发展阶段，以社会和个人关心问题为依据组织内容（ ）。

(单选题)儿童对外界的选择、吸收和融化的主动反应能力是指（ ）。 (单选题)中小学老师在班级教育教学过程中从来不采取“一刀切”的办法，因为他深刻地认识人的自身发展具有（ ）。 (单选题)《中华人民共和国教师法》把教师的身份界定为（ ）。 (单选题)艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）关系。 (单选题)下列哪种活动体现了幼儿的再造想象？（ ） (单选题)关于儿童的时间知觉，下列说法正确的是（ ）。 (单选题)小华在玩游戏时，胳膊擦伤了，小华的家长投诉了带班刘老师。刘老师受到了园长的批评教育后回到班里。一肚子火的刘老师训斥孩子们 (单选题)教师在设计和组织活动时，要特别注意把握好幼儿的（ ），为幼儿提供适宜其发展需要的教学活动。 (单选题)儿童最早玩的游戏类型是（ ）。 (单选题)有家长对孩子说：“我们与别人交同样的学费，挑水果时尽量拿大的。”针对这种现象教师讲“孔融让梨”的故事，教育儿童学会谦让。