(单选题)
心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念是遵循个体身心发展的（ ）。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.互补性
参考答案：A
参考解析：
本题考查个体身心发展的特点。个体身心发展具有不均衡性，教育者要及时跟上对象的发展变化，抓住成熟期、关键期，适时而教。故本题选A。
知识点：学前儿童心理发展 幼教（教综） 学前儿童心理发展基本理论 教师招聘-幼儿 幼儿教综
(单选题)把幼儿教育看作整个学制系统的最初阶段的是（ ）。
(单选题)反对“死教育”提倡“活教育”的教育家是（ ）。
(单选题)下列不属于蒙台梭利教育思想的是（ ）。
(单选题)世界上第一所幼儿园的创办者是（ ）。
(单选题)数学认知的发展目标是让幼儿（ ）。
(单选题)4—5岁幼儿在说话和表达方面的典型性表现是（ ）。
(单选题)发现幼儿说谎时要反思是否因自己对幼儿要求（ ）造成的，如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃告诉幼儿，说谎是不对的。
(单选题)3—4岁幼儿在别人对自己说话时能（ ）并作出反应。
(单选题)骨折现场急救的原则是防止伤肢再活动，这种处理叫（ ）。
(单选题)肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常（ ）。
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