幼儿在幼儿园的学习不只是知识的，更是心灵的，需要教师在情感上给予支持，需要教师尊重幼儿的立场和主张，用孩子的眼光来理解和尊重他们。这要求幼儿教师应具备的专业人格特征是（ ）。

(单选题)在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（ ）。 (单选题)德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾。 (单选题)测验经过多次测量所得结果的一致性程度是（ ）。 (单选题)教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，使学生获得知识的方法称为（ ）。 (单选题)学生掌握知识的中心环节是（ ）。 (单选题)提出“产婆术”教学法的教育家是（ ）。 (单选题)布鲁纳:“任何学科的任何知识都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿童。”这种观点属于（ ）。 (单选题)教师职业的最大特点在于（ ）。 (单选题)教师劳动手段的特殊性决定了教师劳动具有（ ）的特点。 (单选题)教育目的所要回答的根本问题是（ ）。