老师在讲解知识点时利用多感官器官，丰富学生直接经验来使学生掌握知识。这符合教师讲解的（ ）。

(单选题)下列不属于缺铁性贫血产生原因的是（ ）。 (单选题)以下不属于学前儿童攻击性行为发展特点的是（ ）。 (单选题)关于象征性游戏，下列表述错误的是（ ）。 (单选题)关于幼儿进餐，下列说法错误的是（ ）。 (单选题)大班语言活动中，李老师给幼儿讲故事前，预先向幼儿提出复述故事的要求，李老师的做法能够促进幼儿（ ）的发展。 (单选题)瑞吉欧学前教育体系的核心是（ ）。 (单选题)当孩子在幼儿园教室的墙上乱画的时候，一个教师说：“如果你想画画的话，可以画在纸上，而不是墙上。”这体现了学前儿童道德教育 (单选题)幼儿园课程不仅体现在有目的、有计划的教育活动中，还更重要的体现在环境、生活、游戏及教师不经意的行为中，这体现了幼儿园课程 (单选题)教师组织科学活动《浮与沉》，给小朋友提供小石子、泡沫板、易拉罐等材料，引导小朋友自己操作，看看哪些材料可以浮在水面上，哪 (单选题)认为游戏能够补偿现实生活中不能满足的欲望，再现那些难以忍受的体验，这种游戏理论观点的提出者是（ ）。