（ ）提出“儿童自然发展法”作为课程安排重要依据的音乐教育家。

(单选题)小丽期末考试成绩没有考好，他认为是英语老师出的题目太难了，根据维纳的归因理论，小丽的归因属于（ ）。 (单选题)四年级一班新来的语文教师讲课乏味无趣，很多学生都不愿意学语文。该动机属于（ ）。 (单选题)小学生在数学课上学会用圆规画圆主要是一种（ ）的学习。 (单选题)中学生在学习了钠、镁、铝等元素的性质和特征之后，再学习铜、铁、锌等概念就比较容易，这属于（ ）。 (单选题)影响迁移的因素有相似性、原有认知结构和（ ）。 (单选题)作家、画家、音乐家、表演艺术家都有着惊人的（ ），这是他们构思、创作和表演的基础。 (单选题)根据耶克斯—多德森定律，最有利于激发学习动机，提高学习效率的是（ ）。 (单选题)一种行为经过多次发生后，都不能带来满意效果，也无法获得所期待的强化物，其强度将渐趋衰弱，最后完全消失，这是指（ ）。 (单选题)前摄抑制和倒摄抑制的理论基础是（ ）。 (单选题)学生由于觉得某个教师很有魅力而喜欢该教师所教的课程，这是（ ）。