为了加强幼儿对熊猫的认识，某日，李老师组织幼儿到动物园里参观并了解熊猫，她先将幼儿引到一只正在吃竹子的熊猫旁边，然后向幼儿提问：“小朋友们仔细看看，熊猫宝宝在干什么呢？”案例中李老师主要运用的教学活动方法是（ ）。

(单选题)小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（ ）。 (单选题)一个幼儿的智力年龄为6岁9个月，实际年龄为6岁，其智商属于（ ） (单选题)幼儿教育的主导活动是（ ）。 (单选题)教育要适应幼儿的身心发展个别差异性，应做到（ ）。 (单选题)“人逢喜事精神爽”是属于（ ）情绪状态。 (单选题)“一题多解，演绎推理”是（ ）。 (单选题)狼孩的心理障碍主要原因是（ ）。 (单选题)听觉中枢位于（ ）。 (单选题)教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起（ ）。 (单选题)以问题为中心的综合性教学活动是（ ）。