幼儿较难掌握的方位概念是（ ）。

(单选题)小班幼儿不明白“遵守纪律”的含义，但是能理解“认真听、不说话、发言先举手”，这体现了幼儿思维的（ ）。 (单选题)对幼儿来讲，辨别形状的难易程度由易到难的是（ ）。 (单选题)当儿童把某些事情告诉他的听众而不是讲给自己听，或者当儿童在对自己讲话的同时也在与别人合作，或者他与他的听众进行对话时，便 (单选题)儿童言语的形成中，出现单词句阶段的年段是（ ）。 (单选题)下列哪一条符合儿童动作发展的规律？（ ） (单选题)儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。 (单选题)师幼互动的首要特征是（ ）。 (单选题)小刘老师因为家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措，面对这种现象，小刘老师应该（ ）不断提升个人修 (单选题)儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这决定了幼儿教师的工作具有（ ）。 (单选题)对于学习习惯的建立，下列说法错误的是（ ）。