(单选题)
研究指出,儿童有意注意的形成大致经过了3个阶段,分别是( )。
A.自言自语控制调节—成人言语指令调节—内部言语指令控制调节
B.内部言语指令控制调节—自言自语控制调节—成人言语指令调节
C.成人言语指令调节—自言自语控制调节—内部言语指令控制调节
D.成人言语指令调节—内部言语指令控制调节—自言自语控制调节
参考答案:C
参考解析:
本题考查幼儿有意注意的形成。儿童的有意注意大致上经历了三个阶段:第一阶段,儿童的注意由成人的言语指令引起和调节;第二阶段,儿童通过自言自语控制和调节自己的行为;第三阶段,运用内部言语指令控制、调节行为。随着内部言语的形成,儿童学会了自己确定行动目的、制订行动计划,使自己的注意主动集中在与活动任务有关的事物上,并能排除干扰,保持稳定的注意。来自 张婷,刘新民主编. 发展心理学[M]. 2016。故本题选C。
知识点:学前儿童注意的发展 幼教(教综) 发展中的学前儿童心理 教师招聘-幼儿 幼儿教综